# tuke-reading 读书深度学习 Skill 包 > tuke_v1 `.cursor/skills/tuke/学习/读书` 完整目录:主入口 tuke-reading(费曼→精细提问→批判质疑→抽象提炼→行动规划→艾宾浩斯复习→生成本书 skill),含 scripts/、templates/、思维类 tuke-thinking、科学批判思维 scientific-critical-thinking、商业产品类读书笔记等全部文件。 ## Install Save the content below to `.claude/skills/` or append to your `CLAUDE.md`: --- name: tuke-reading description: > 读书/文章/文档的深度学习 skill,通过费曼简化、精细提问(含苏格拉底模式)、批判性质疑、抽象提炼、行动规划、艾宾浩斯复习计划七个步骤帮助把知识真正内化,最终生成本书专属 skill 文件。 Use when 用户说"读书"、"深度学习这本书"、"帮我读这篇文章"、"分析这个文档"、"帮我学习"、"读书笔记"、 "费曼这本书"、"帮我内化这个知识"、"学完了给我出复习计划"、"给我加读书提醒"、"读书学习"、 "深度阅读"、"deep reading"、"分析这篇论文"、"批判性思维"、"critical thinking"、"文章分析"、 "发现隐藏假设"、"苏格拉底提问"、"行动计划"、"知识转化行动"。 不适用:代码调试、技术架构设计、数据查询等与书籍/文章学习无关的任务。 --- # 读书深度学习 Skill ## 这个能力做什么 把你提供的**一本书 / 一篇文章 / 一个文档**,用 7 个维度做深度加工,帮你从"读过"到"读懂"再到"会用"。最后自动生成一个本书专属 skill 文件,可供后续对话直接调用,以及写入 Mac 提醒事项完成艾宾浩斯复习计划。 --- ## 何时使用 - 读完一本书 / 文章 / 论文想彻底内化,不只是"感觉读懂了" - 读了一篇重要文章/技术文档,想提炼出真正有用的东西 - 想检验自己是否真懂了,还是只是熟悉感幻觉 - 想把读书收获变成可复用的知识资产 - 想用苏格拉底式追问逼自己深度思考(`--socratic` 模式) - 想把书中洞见连接到真实决策和项目行动 ## 不适用场景 - 代码调试、架构设计、数据库查询 - 只需要快速摘要(那用"帮我总结这篇文章"即可) - 内容不是书/文章/文档(如闲聊、任务执行) --- ## 输入要求 - **必须提供**:书/文章/文档的内容(直接粘贴正文、提供文件路径,或分章节多次输入) - **可选提供**: - 书名/标题(用于命名输出文件和提醒事项) - 学习目标("我想把这个用在产品决策上") - 内容类型(概念型 / 技能型 / 叙事型)——不提供则 AI 自动判断 - 是否跳过某些阶段(如"不需要刻意练习方案") - `--socratic`:Phase 2 只出问题不给答案,进入苏格拉底对话模式 --- ## 执行步骤 ### Phase 0:内容标定(先做,影响后续所有阶段的深度和侧重) 判断以下三项,明确输出给用户: 1. **内容类型** - 概念型(讲道理/理论/方法论)→ 费曼侧重"讲清楚",练习 = 间隔测试题 - 技能型(讲操作/流程/工具)→ 费曼侧重"讲步骤",练习 = 场景实操 - 叙事型(案例/传记/故事)→ 费曼侧重"提炼规律",练习 = 迁移类比 2. **难度评估**:低 / 中 / 高(影响精细提问的深度和批判性质疑的切入点) 3. **用户学习目标**:理解 / 应用 / 教给别人(影响练习方案设计方向) --- ### Phase 1:费曼简化(理解基线检验) 参考 `思维类/references/费曼学习法.md`,对核心知识点: **输出要求:** - 用"给一个完全不懂的人解释"的口吻,写出 3-5 段白话解释 - 每段覆盖:是什么 → 为什么重要 → 怎么用 - 为最核心的概念找一个类比(公式:`[概念] 就像 [已知的东西],区别是 [关键不同点]`) - 明确标出"我用了哪些专业术语但没解释清楚的地方"→ 这些是理解盲区 --- ### Phase 2:精细提问(深化理解) 生成 8-12 个**理解型问题**(不是批判,是帮助深入理解)并逐一回答: **问题类型矩阵:** - Why 类:为什么作者这样主张?底层逻辑是什么? - How 类:这个方法具体怎么执行?第一步是什么? - Example 类:书中有没有反例?现实中有哪些案例? - Connect 类:这个观点和我已知的什么知识相关?有哪些相似/不同? - Edge 类:这个结论的边界条件是什么?什么情况下不适用? **苏格拉底模式(`--socratic` 或用户要求"只出题不给答案"时启用):** 只输出问题,不给答案。问题分两轮: - **第一轮(理解检验)**:3-5 个问题,确认你真的理解了核心概念。 > 格式:`Q1:___`(留白,等待你回答) - **第二轮(深度追问)**:在你回答后,针对回答中的漏洞或浅层之处继续追问,不确认对错,只继续提问。 > 规则:不说"很好"、"正确"——苏格拉底从不表扬,只继续问。 - **退出苏格拉底模式**:用户说"给我答案"或"你来回答"时,切回标准 Phase 2,补充完整答案。 --- ### Phase 3:批判性质疑(挑战边界) 参考 `思维类/references/批判性思维实战案例.md`,从三个角度质疑: 1. **假设检验**:这个结论依赖哪 3 个核心假设?每个假设成立的前提是什么? 2. **反例寻找**:有没有案例与书中结论相矛盾?怎么解释? 3. **作者盲区**:作者的背景/立场可能让他忽略了什么视角? 4. **时效性**:这个结论是否有时代局限?现在是否仍然成立? 输出格式: ``` 【假设1】:___ 成立的前提:___ 如果这个假设不成立:___ 【反例】:___ 如何与结论共存:___ ``` --- ### Phase 4:抽象提炼(心智模型化) 综合 Phase 1-3,提炼出 1-3 条**可跨域迁移的公式或原则**: **公式格式:** ``` [主体] 在 [条件] 下,[行为/现象],因为 [根本原因]。 迁移:这条规律在 [其他领域] 同样成立,表现为 ___。 ``` **要求:** - 不是书中原话,是你用自己的理解提炼的 - 用这个公式能预测你还没见过的情况 - 最多 3 条,宁缺毋滥 --- ### Phase 5:行动规划(洞见 → 决策 → 任务) 综合 Phase 1-4 的所有分析,分两层输出行动规划: **第一层:洞见映射表(先做)** 把 Phase 4 的抽象公式和 Phase 3 的批判结论,逐条连接到你的真实场景: ``` 【洞见】:___(来自 Phase 4 公式) → 对应我的真实决策/场景:___ → 如果我用这条规律,会改变什么:___ → 优先级:高 / 中 / 低(基于当下最紧迫的事) ``` **第二层:分层行动清单(按优先级排序)** - **Day 1(今天,≤10 分钟)**:一个立刻可做的小行动,具体到场景+操作+成功标准 - **Week 1(本周,3 个任务)**:每个任务对应一个核心洞见,有具体场景 - **Month 1(综合应用)**:把这本书最重要的洞见落地到一个真实项目/决策,描述场景 + 预期改变 **格式示例:** ``` Day 1:下次复盘会议开始前,先问自己:「这个问题的解法,我能不能不依赖上次的经验重新推导?」 → 触发条件:任何需要做决策的场景 → 预计时间:2 分钟 → 成功标准:能说出一个「不用上次经验」的新视角 Week 1 任务 1:把手头最复杂的一个问题,用 Phase 4 公式 1 重新描述一遍 → 场景:工作中正在推进的 X 项目 → 操作:写一段话套入公式,看哪里套不进去 → 套不进去的地方 = 公式的局限 or 你对问题的理解还不够深 ``` --- ### Phase 6:复习计划 + Mac 提醒 根据艾宾浩斯遗忘曲线生成 6 个复习节点,并**调用脚本写入 Mac 提醒事项**: **复习节点:** - T+1 天 - T+3 天 - T+7 天 - T+14 天 - T+30 天 - T+60 天 **执行方式:** ```bash bash /scripts/add_review_reminders.sh "书名" "YYYY-MM-DD" "备注内容" ``` 其中 `` 为本 skill 所在目录(`skills/tuke/学习/读书`)。 **每条提醒的备注内容(第三个参数)按以下格式构造:** ``` 【核心要点回顾】: 1. {核心点1,一句话,能独立成立} 2. {核心点2} 3. {核心点3} 【今日刻意练习】: 【{练习名称}】:{具体操作,场景明确,不超过 40 字} ``` > 练习名称和任务按复习节点递进,例如: > - T+1d →【感知结论】:随便选一条消息/文章,找出其中的结论句在哪 > - T+3d →【动手改写】:找一段自己写的文字,改成结论先行版本 > - T+7d →【MECE 检验】:拆解一个正在处理的真实问题,检查分类有无重叠/遗漏 > - T+14d →【默写公式】:不看笔记,把 3 条抽象公式默写出来,再对照检查 > - T+30d →【真实应用】:把一个方案/汇报用金字塔结构画出顶层逻辑(顶点+论点+证据) > - T+60d →【费曼输出】:向一个人当面讲清楚这本书的核心三条规律 **每条提醒格式:** - 标题:`[复习艾宾浩斯 + {N} 天]《书名》` - 列表:`读书复习`(自动创建) - 备注:核心要点回顾 + 本节点刻意练习任务 --- ### Phase 7:生成本书专属 skill 将本次分析结果保存为一个独立的 `.md` 文件,路径约定: ``` 学习/读书/{分类}/references/书名.md ``` 分类按内容主题选择(`思维类`、`商业产品类`、`其他类`),如有新分类,直接新建目录。`references/` 目录统一存放该分类下所有书籍的知识卡片,不存在时自动创建。 **文件内容结构:** ```markdown # 《书名》知识卡片 ## 一句话摘要 ## Phase 1:费曼简化 ## Phase 2:精细提问(问题库) ## Phase 3:批判质疑 ## Phase 4:抽象公式 ## Phase 5:行动规划(洞见映射表 + 分层行动清单) ## Phase 6:复习计划 ## 元信息 - 学习日期: - 内容类型: - 难度: ``` 后续对话可直接说"帮我用《某书》里的XX理论分析这个问题",AI 直接 load 这个文件。 --- ## 输出要求 - 每个 Phase 独立输出,用 `---` 分隔,标注 Phase 编号 - Phase 0 必须先输出,用户确认或无异议后继续 - Phase 7 的文件路径在输出末尾明确告知用户 - 内容超长时(整本书 > 5000 字),建议拆成"按部分/章节"多次运行 ## 验收标准 - 费曼解释不含未解释的专业术语 - 批判性问题针对具体论点,不是泛泛质疑 - 抽象公式可以预测新场景(而不只是解释原文) - Phase 5 洞见映射表每条都对应用户的真实场景,不是泛化建议 - Day 1 行动能在 10 分钟内完成,有明确成功标准 - 苏格拉底模式下不提前给答案,不说"很好" - Mac 提醒已成功写入,标题格式为 `[复习艾宾浩斯 + N 天]《书名》`,备注含核心要点 + 刻意练习任务(脚本输出无报错) ## 失败处理 - 内容太长(整书粘贴):提示分章节输入,先处理第一部分 - 没有提供书名:Phase 7 文件暂命名为 `未命名-{日期}.md`,提示用户重命名 - Mac 提醒脚本报错:输出 AppleScript 命令供用户手动执行,并说明权限检查步骤 - 内容类型无法判断:追问"你打算把这本书用在什么场景上?" --- Source: https://tokrepo.com/en/workflows/99c0d5eb-d3a1-4c9a-8971-47643b38290c Author: dzytmk