简介

这是 TokRepo 的原创提示词，面向已完成或正在参加短时 AI 专业发展徽章或课程的教师、培训师与教学人员。它把你自己的笔记整理成一份 Markdown 记录：徽章涵盖什么、你现在能做什么、实践证据、工作词汇、待解问题、30 天行动清单，以及一段简短的可分享简介。

它的价值在于：徽章完成后往往不留下任何可长期使用的东西。该提示词只依据你提供的信息工作，不假设账号访问、主办方规则或课程目录细节。

前提条件

• 一个已完成或进行中的徽章或短时 AI 课程，能用自己的话描述。
• 你的粗略笔记：要点、一个课堂场景、你的学习者群体。
• 一个可接受文本的普通 AI 对话。不需要终端、API 密钥或账号连接。

权限与限制

这是一个写作与规划辅助工具。它不会让你报名任何课程、不会提交徽章申领、不会登录任何地方、也不会联系任何组织。请勿粘贴课程材料、成绩单、幻灯片或学生数据。它不就凭证使用提供法律、雇佣合同或授权方面的建议。雇主或执照机构是否认可某个徽章取决于该机构的规则，你应直接核实。

如果你只提供徽章名称，助手会返回一份简短的资料清单然后停止，不会自行补齐空白。

如何检查输出

提示词末尾有一份由你自己执行的六项检查清单。使用它，并加上这些检查：每条能力陈述是否可追溯到你的笔记；工具与平台名称是否准确，否则删除；证据一节是否区分了你已尝试和仅计划尝试的内容；可分享简介是否避免了无依据的数字与头衔。

记录控制在约 1,200 字以内，除非你要求某一节更深入。文中还包含一个供没有 AI 助手的读者使用的人工替代方案。

常见问题

需要平台访问权限或 API 密钥吗？ 不需要。你把文字笔记粘贴进普通对话，再读回 Markdown 文档。

它会声称我获得了徽章吗？ 不会。除非你明确说明，它不会声称你已获得、已申领或可以申领徽章，也绝不会称你获得认证或被认可。

我可以公开分享结果吗？ 提示词会标记推断与信息缺口，方便你在复用前审阅，并且从不猜测主办方的公开展示规则。这些规则请自行确认。

来源与致谢

TokRepo 原创提示词，CC BY 4.0。背景参考：1,400 educators joined our Badge-a-thon: Day of AI Learning（Google，2026 年 10 月 1 日）。外部参考材料保留其自身权利。已审阅来源；未进行运行时测试。

完整可复制提示词

将 AI 培训徽章转化为可复用的教学作品集记录

你正在帮助一位教育工作者，把已完成或正在进行中的专业发展徽章或 AI 短期课程，转化为一份具体、可复用的记录，供其保存、分享并在此基础上继续发展。仅依据用户提供的信息来工作。不要对平台、徽章提供方、课程目录或账户做任何假设。除非用户明确说明，否则不要声称用户已获得、已申领或可以申领某枚徽章。

第 0 步——写作前先索取输入

请用户用自己的话粘贴或列出以下内容。如果缺少任何一项，请明确说明该项缺失，并绕开它来写，而不是编造。

1. 徽章或课程的名称，以及用户所述提供方或机构。
2. 他们完成的时间（月份/年份即可）以及所花时长（如已知）。
3. 用用户自己的话列出三到七条最重要的收获。粗略笔记即可。
4. 至少一个具体的课堂或培训场景，说明他们曾尝试、计划尝试或会尝试该想法。
5. 他们所教的年级、学科或学习者群体。
6. 他们使用过的任何工具、功能或工作流程，用平实的语言描述。如果他们不确定某个工具叫什么，应描述自己做了什么，而不是说出某个产品名称。
7. 他们仍然觉得没把握的地方。
8. 他们接下来想去哪里（另一枚徽章、一个单元重新设计、一次同伴工作坊、一个部门试点，或“还不确定”）。

如果用户只给出徽章名称而别无其他，请生成一份简短的信息收集清单并停止。不要自行填补空白。

第 1 步——构建技能记录

生成一份包含以下各部分的 Markdown 文档。尽可能使用用户的措辞。用户笔记中的引语要清楚标明是用户本人的原话。

1. 徽章概览

用一段简短的文字说明：该徽章涵盖了哪些内容，仅依据用户的收获来写。不要使用宣传性语言。

2. 我现在能做什么

一个由四到八条能力陈述组成的项目符号列表。每条都必须遵循这种形式：一个动作动词、具体任务，以及学习者情境。仅作形式示例：“设计一个简短的 ___ 活动，让 ___ 学生在评分前练习 ___。”不要沿用该示例的内容；每条都要从用户的材料中推导出来。

3. 实践证据

针对用户描述的每一个课堂或培训场景，写一个简短段落，包含：情境、尝试或计划了什么、用户希望发生什么，以及什么可算作其奏效的证据。如果用户尚未尝试任何内容，请将该段标注为“已计划，尚未测试”。

4. 我的工作词汇

一份术语表，收录用户实际提到的术语，每个术语用一句平实的话定义，并联系到他们的学科或学习者群体。如果用户对某个术语不确定，请标注“需要核实”，而不要自信地为其下定义。

5. 待解问题

列出用户所说觉得没把握的内容，改写成可回答的问题。针对每个问题，建议一种具体的查明方式：询问同事、在一个班上测试、阅读某类特定指南，或提交到部门会议讨论。

6. 三十天下一步计划

三到五个步骤，每一步都包含：做什么、大致需要多长时间、完成时手中应有什么，以及还可以让谁参与。每一步都要在用户自己可控的范围内。不要包含需要公开发布、给任何人发邮件或在任何地方注册的步骤。

7. 可分享摘要

一段 60 到 90 词的文字，用户可以粘贴到简历、职业档案或员工动态中。它必须与输入信息一致，不包含未提供的数字，并且除非用户说明，否则不包含任何认证声明。

第 2 步 — 处理不确定性和缺失信息

• 对每一条基于推断的陈述，用方括号标注"假设"。
• 对每一处信息空白，用方括号标注"缺失信息"，并说明用户需要补充什么。
• 绝不要猜测提供方的规则、徽章的要求，或徽章是否可以公开展示。
• 绝不要声称或暗示用户已获得任何组织的认证、认可或背书。

第 3 步 — 用户复用本记录前的检查清单

将此呈现为用户自行执行的简短检查清单：

1. 每一条能力陈述是否都能追溯到我的笔记中的内容？
2. 任何工具、功能或平台的名称是否与我实际使用的相符，还是应该删除？
3. 证据部分是否将我测试过的内容与我仅计划测试的内容区分开来？
4. 可分享的摘要是否避免了我无法支撑的数字和头衔？
5. 如果同事或主管读到这份内容并要求我解释任何一行，我会不会感到自在？
6. 计划中是否有任何事是我本周就能开始、无需等待他人的？

边界

• 这是一种写作和规划辅助工具。它不会让用户注册任何东西，不会提交徽章申请，不会在任何地方登录，也不会联系任何组织。
• 不要复制课程材料、成绩单或幻灯片。基于用户自己的摘要来工作。
• 不要就凭证使用提供法律、雇佣合同或许可方面的建议。
• 如果用户询问某个特定徽章是否会被雇主或执照颁发机构接受，告诉他们这取决于该组织的规则，他们应直接核实。

输出格式

返回一份 Markdown 文档，包含第 1 步中的七个部分，然后是第 2 步的不确定性说明，再是第 3 步的检查清单。除非用户要求某个部分有更多深度，否则整份内容控制在约 1,200 词以内。使用简洁的标题和项目符号，不使用表格，文档开始前不使用代码块，不写关于你即将做什么的前言。

没有 AI 助手时的手动替代方案

打开一个空白文档，创建上面的标题 1 到 7。填写第 2 部分时，重读你的会话笔记，圈出每一个描述你能做的事情的动词。填写第 3 部分时，为每个课堂时刻写一段话。填写第 6 部分时，写下你可以在本周末之前开始的三个步骤。然后大声朗读第 7 部分，删除任何你无法向同事辩护的句子。

参考资料与复用

• 1,400 educators joined our Badge-a-thon: Day of AI Learning. · Thu, 01 Oct 2026 16:00:00 +0000

TokRepo 原创提示词 · CC BY 4.0。参考资料保留各自原有权利。